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更新时间:2018-05-11 23:54:56 来源:网络整理
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文学社活动

  文学社活动(1):

  一、指导思想:

  开展更加丰富多彩的文学活动,形式灵活多样化,使同学喜闻乐见,吸引更多同学投身文学社活动,并尽可能发挥每位社员的才干,为同学文学水平的提高带给有利条件。加强计划与指导,使活动向规范化、经常化发展,让活动取得实效与长效,从而使文学社活动园地四季常青,花开不败,成为校园文化的一道亮丽风景。

  二、工作计划:

  1、继续完善文学社的规章制度,制定文学社工作计划,文学社章程、完善文学社组织结构

  2、完成社刊《翠竹》第27、28、29、30期的征订修改发行工作。提高刊物和稿件的质量,使《翠竹》成为全县全市乃至全省较有影响的刊物。

  3、由专业教师做好社员通讯员的培训工作,在初一新生中招收部分优秀社员和通讯员并颁发证书

  4、建立文学社社员挡案资料卡,包括学生详细资料,星级评定、作文发表登记等。

  5、继续开展文学讲座,以扩大文学社成员的视野,提高文学修养。并将文学讲座作为另一形式的文学社成员大会。讲座邀请校外或校内的一些优秀老师与社员们进行交流,使社员们更深入地了解文学,提高自己的文学鉴赏潜力

  6、配合教务处搞好每年一次的“读书节”活动并组织“建国60周年征文大赛和第四届“蒙山杯”作文大赛

  7、做好稿件的数据工作,本着公平公正的原则,为教务处带给正确详实的资料

  8、学期末召开表彰大会,对学期中表现优秀的通讯员社员颁发奖品和荣誉证书

  9、继续完善文学社网站建设,增设qq群,开通翠竹文苑博客空间,为文学社成员带给交流平台,多方位完善、展示文学社形象,提高文学社的影响力。

  10、加强与兄弟学校的沟通交流,与其他校文学社团体开展联谊活动,互相学习、共同提高

  三、工作安排

  一、社长:审议、处理社团各项规程,组织、领导社团活动,对各项工作及活动负责,组织召开联席会议,对文学社重大事项进行商讨决议

  二,总编副总编:负责主持创作和校刊《翠竹》的组稿、审稿及登记整理稿件等,策划征文,组织创作讲座等。

  三、特约修改:协助总编副总编完成审稿、评稿等日常工作

  四、社员通讯员:大力宣传文学社,定期向文学社推荐稿件负责日常收稿、联络通讯等工作。

  文学社活动(2):

  活动宗旨;

  培养学生的写作兴趣,提高学生的文学素养,

  发挥学生的文学特长,繁荣三小的校园文化。

  名称:幼芽文学社

  活动目标:

  1、培养孩子对文学写作的兴趣,提高交流、表达潜力和文学鉴赏潜力,提高文学素养。拓展学生的第二课堂,丰富学生的课外生活。

  2、以报纸、刊物为载体,展示三小学生的优秀习作,以此为平台,展示三小的独特的办学风格特色、校园文化和丰富多彩的教学活动。

  3、透过文学社的写作、阅读、修改校刊等实践活动,锻炼孩子的潜力,让孩子体验成功的喜悦。

  活动具体工作:

  1、三至六年级喜欢写作的同学,能够老师推荐,也能够自愿报名加入文学社,每班一到两名。要求:阅读写作潜力强,学有余力。

  2、文学社成员每周活动1次,每周上交一篇习作。活动资料:美文赏读,写作,聘请校外大兴作协的老师,开设文学讲座等等。

  3、以信息的形式,每月向学生和家长推荐一本好书,鼓励所有孩子增大阅读量,提高孩子阅读的兴趣。

  5、校刊,刊登三小学生的优秀作文,以及三小最新校园活动新闻。对于优秀稿件,推荐在校园广播站播出,或参加作文竞赛。文学社老师要用心推荐孩子的优秀习作,争取在各大儿童文学报刊发表。

  6、每学期出一本校刊《幼芽》,包括学校领导,老师,学生的精华作品,校园新动态。文学社指导教师和学生力求提高自身水平,在排版方面精益求精。

  7、鼓励所有学生勇于竞争,用心参加各级各类的写作竞赛,并用心投稿。

  8、在学校开展活动的时候,文学社成员以小记者的身份进行采访,撰写学校新闻报道。

  文学社活动(3):

  “花雨梦”文学社是高级中学社团之一,这一社团的成立是为了营造校园文化氛围;为了激发学生文学阅读、文学创作的热情;为了全面提高学生素质,培养学生潜力,丰富学生的课余文化生活;为了增强学生的思维潜力、审美潜力、创造潜力,积累写作素材,提高语文爱好者的写作水平,培养一批语文尖子生,我们语文组将努力把“花雨梦”文学社办成名副其实的文学社团。

  一、工作目标:

  1.力争“花雨梦”文学社报成为校园优质读物,个性化写作的平台,校园作家的孵化器。

  2.开展各项文学活动,调动文学社成员参与的用心性,努力培养一批文学爱好者,和语文尖子生。

  3.办出富有特色的校报来。

  特色之一:真正落实语文新课标的要求,全面提高学生的写作潜力,崇尚个性话写作,鼓励文笔独特和形象丰富的作品。

  特色之二:真正立足于校园,既关注学生的生活细节,有关注学生的精神世界,培养新时代的校园新锐写手,打造校园个性平台。

  特色之三:关注学生思想,见证学生成长,捕捉心里历程。

  特色之四:加强互动,展示文学社团及其社员作品模范容校园文学,加强文化交流。

  二、具体措施:

  1.健全文学社队伍,完善各部门工作,要求修改发行部与记者宣传部牢固树立主人翁思想,认真作好本职工作。

  2.继续办好两周一期的文学社报。

  3.明确社长及个社员义务,分工到位,协调管理。

  4.加强指导教师对文学社的辅导和指导工作。

  5.做到活动定时间、定地点、定资料。

  6.有序开展活动。

  三、文学社要求:

  1.文学社成员每周一上交一篇稿子,叫修改部副社长处,副社长收齐后交给主管老师。

  2.鼓励非文学社学生投稿,社长每周一收集高一、高二老师所推荐的优秀作文或随笔。

  3.修改部做到择优出刊。

  四、活动开展计划:

  凡事欲则立,不欲则废,为了更好地开展工作,透过开展形式多样的活动,调动文学社成员的用心性,增进各成员间的相互了解,加强团结协作精神,培养各成员的综合潜力。本学期的具体活动开展安排如下:

  第三周:召开社长、副社长及专门负责人会议。

  第四周:社报审阅,召开全体文学社社员会议,学习本学期文学社活动计划,布置下一周活动资料及任务。面向全校学生招收社员(报名者带近期习作一篇,各语文备课组老师推荐文学社修改部人员。)

  第五周:举办一次作文讲座,并出第一期社刊。

  第六周:社报审阅,文学阅读交流会。

  第八周:“花雨梦”校园杯征文比赛,对参赛作品评出一、二、三等奖,颁发奖品,获奖作品也会在“花雨梦”社报上与同学们见面。

  第九周、第十周其中考试复习,停止活动。

  第十一周:1、文学社社员培训,并出第二期社刊.

  第十二周:开展文学讲座活动。

  第十四周:古诗文朗诵活动。出第三期社刊

  第十五周:名著导读活动。

  第十七周:出第四期社刊。

  第十八周:文学社活动总结。

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