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更新时间:2018-05-09 07:31:18 来源:互联网
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教师两学一做心得体会

  教师两学一做心得体会(一):

  党中央决定,2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。“人不学,不明白。”学习既是个人成长的需要,更是更好地开展工作的必需。党章党纪是红线,系列讲话是引领,合格党员是追求,对于全省上下的广大党员干部而言,必须要秉持赶考精神“两学一做”,率先垂范,严实相济,奋勇争先。

  “赶考日”一词源于毛主席和周总理的一次简短的交谈。1949年3月23日,毛泽东等中央领导乘车从西柏坡前往北平。在路上,毛泽东兴奋地对周恩来说:“这天是‘赶考’的日子,进京‘赶考’去”。周恩来笑着回答:“我们应当都能考试及格,不要退回来。”毛泽东说:“退回来就是失败了。我们绝不当李自成,我们都期望考个好成绩!”

  赶考有赶考的规则,既然有规则作为一名党员就要坚定的去遵守。“赶考日”也是“警醒日”。中国人民之所以选取共产党人,是因为我们党一向在赶考,一向在用心考试,一向在争取优异成绩。从“八项规定”到“两学一做”,从“两个务必”到“三严三实”,都是考场规则。谁违反了这些规则,谁就不是一个合格的考生,甚至会被取消“考试资格”,清理出“考生队伍”。

  总之,“两学一做”是一种职责,更是一种提升,我们要秉持“赶考”精神去进行,做一个拥护者,做一个践行者,从而为伟大“中国梦”助力,为“经济强省,美丽河北”加油。如今,全体党员干部都进入了整治“两学一做”的考场。如果想考出好成绩,就务必遵守考场规则,理解考官监督,认真学习党章,学习系列讲话,做合格党员。

  教师两学一做心得体会(二):

  本人较系统地学习了《党章》《中国共产党纪律处分条例》等课目,并结合单位工作和自身在党性党风党纪方面存在的问题,深感学有心得,学有所悟,学有成效。

  一、《条例》具有很强的针对性、适用性和可操作性

  《条例》虽然早在2003年底就颁布实施,但逐条学习体悟后,觉得资料十分具体,所提到的种种违纪问题和行为,都是当今各级党组织和党员干部存在的具体问题,有极强的针对性。对违纪行为的查处也具有很强的适用性和可操作性,与当前民意和反腐工作十分契合。能够说,《条例》十分接地气,合时宜,它充分体现了中国共产党建党治党近百年所累积的深厚功力和智慧。同时,它也是一把保护党员干部众毒不侵的保护伞,如果每个党员干部都能真正学习好、执行好《条例》,那么党的队伍永葆先进性、纯洁性,也就有了前提保障。

  二、对不讲政治、不讲纪律、不讲规矩的党组织和党员务必严肃纪律处分

  十八大以来,中央多次强调各级党组织和党员干部务必讲政治、讲纪律、讲规矩,这体现了“党要管党、从严治党”的新形势、新问题、新要求,也是对近几年反腐倡廉工作经验教训的深刻总结和反思。如《条例》中所提到的很多违纪行为从根源上讲,就是因为不讲政治,不讲规矩,漠视纪律,而近几年查办的各类大小案件也不断证明了这一点。反思多年来,自我在一些小节小事上,有时确实出现不讲政治、不讲规矩的状况,单位党员干部队伍也时常出现这样那样的问题,没有引起足够的重视。今后,务必率先垂范,牢牢坚持讲政治、讲纪律、讲规矩,并对漠视“三讲”的党员干部要严管严查。

  三、执行党纪、整治党风务必敢抓敢管、一以贯之

  中央和中纪委强调,要着力查处十八大后仍不收手、不收敛等三种违法违纪人员,还一再证明整治党纪党风、推进反腐倡廉务必一抓到底,决不搞一阵风的信心和决心,要求各级纪委抓监督、执行、问责务必抓早、抓小、抓具体。我们要将《条例》的具体条规与发改局的相关实际工作结合分析,切实预警预防各种违纪违法行为的发生。比如对项目审批立项、工程招投标、项目资金争取和安排、物价管理执法以及“三重一大”等工作,要进一步健全制度,落实职责,严格监管,实现防微杜渐、标本兼治。

  四、妥然处理好几方面关系,认真落实好“一岗双责”和“两个职责”。作为党员领导干部务必要既抓业务工作,又抓党风廉政建设。但是在这天,一方面强调讲政治、讲纪律、讲规矩,不断深化反腐倡廉工作,另一方面又要强调敢于担当、敢于担责、努力推动经济社会发展这样一个特殊历史时期,如何做到既遵纪守法,又高效服务经济建设中心,是一个摆在很多党员干部面前的现实问题,务必妥然处理好两者关系。我认为,遵纪守法是大前提,务必做到;灵活担当、无私担责、高效服务经济社会发展,同样是我们的职责。为此,一要厘清并处理好依法与担当的关系,二要处理好程序与效率的关系,三要处理好为公与为私的关系,四要处理好个人意志与群众决策的关系。

  教师两学一做心得体会(三):

  当前,按照中央安排部署,全省正在深入开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”“两学一做”学习教育,全面提高党员干部队伍素质,为“四个全面”战略实施奠定坚实的思想政治基础。根据过来的心得与体会,“两学一做”重在坚持以作为学。

  首先,“两学一做”学习教育任务重大。“两学一做”是党中央立足四个全面战略布局,把全面从严治党要求落实到每个党组织、每名党员的重要决策。党章是管党治党的总章程,党规党纪是对党章的延伸和具体化。对每个共产党员来说,自觉尊崇党章、遵守党规,是最基本的要求。学习党章党规,关键在于从思想到行动时时处处强化党的意识、党员意识和纪律意识,从一言一行做起,树立“底线”思维,牢记党的宗旨,履行党员义务和权利。

  其次,每一名党员都是党的形象。在日常工作生活中,每一名党员需要有“党的前程、国之兴亡职责在我”的主人翁意识。中国共产党是由八千多万党员组成的大党,广大党员是党的组织、党的生活、党的工作、党的建设和党的事业的主体,在党的一切活动中起着最终的决定作用。与党的群众路线教育、“三严三实”教育一样,“两学一做”也是对党的干部队伍和全体党员的理想信念再教育,为党为民实践规范再强化。“两学一做”覆盖面更加宽泛,面向全党每一分子,是在进一步牢固夯实我们党的思想政治基础。只有把每个党员的潜力素质都提高了,把每个细胞都有效地激活了,我们党才能有更加强大的凝聚力和战斗力。

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